• レジリエンス(折れない心・柔軟性)と自己効力感を高め、変化が激しい時代もしなやかに生き抜く

    この講座の内容と流れ

    ■親子、もしくは3,4人のグループで1つのテントを作ります

    《テント作りの流れ》
    ①テントの骨組みを作る(所要時間20分~30分)
    ②骨組みを組み合わせる(  〃 15分~25分)
    ③骨組みに新聞紙を張り付ける(〃20分~25分)
    ④テントに入って記念撮影の時間タイム(*^^*)



    新聞紙を丸めたり
    張り付けたりしているうちに、
    子ども達の創作意欲が高まって、
    ミニテントを作ったり、
    自分だけのオリジナルの「武器」を作りだしたりします。

    子ども達が、自ら作りだす
    楽しさを味わう時間を
    大切にしたいので、
    最低でも2時間くらいとっていただけたらと思います。

    ご用意していただく物

    ■新聞紙
    ■ガムテープ(各グループで2個)
    ■輪ゴム(各グループ5つ)

    防災講座の目的


    防災・減災の知識だけでなく、
    困難を乗り越える力を身につけてもらいたい思っています。

    「魚を与える」よりも「魚のとり方を」

    発災直後、
    すぐに必要な物資が手に入るとは限らず、
    その時、その場にあるものを活用するしかありません。

    また、
    「非常用持ち出し袋を
    準備しているから大丈夫」と
    思っている方もいるかもしれません。
    東日本大震災のとき、私もそう思っていました。
     

    ですが、地震が収まって家に
    持ち出し袋を取りに行こうと思っても
    揺れががおさまらず、怖くて家の中に入ることができませんでした。
    その時は家にいたからですが、
    外出先で災害にあうこともります。


    上記のような経験から、
    「役立つ防災グッズ」をお伝えするよりも、
    避難した先にあるものを活用する
    という発想と、対応力を身につけてもらうことを大切にしています。

    詳しい内容や目的は、
    以前、取材していただいた毎日新聞さんの
    下記の記事をご覧いただいたほうが分かりやすかと思います。
      

    防災講座・避難訓練の大切さもお伝えします

    震災当時、
    おそらく皆さんも、大変な思いをされたかと思います。

    普段の暮らしの中であれば、
    寒い時に新聞紙を防寒グッズに
    することは、きっと多くの方が思いつくと思います。
     
    ですが、有事や災害時、
    8割の方がフリーズ(思考停止)
    してしまうといわれています。
    さらに、発災後は防災無線や
    サイレンが鳴り響きますので、
    さらに動揺したり冷静さを欠いてしまいます 。
      

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